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MASTERS DE DERECHO

Sobre el Máster de Acceso a la Abogacía: Consejo de abogado a futuro abogado

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Ya era una tendencia en las últimas dos décadas y hoy es una realidad felizmente irrefutable: el alumno exige aprender de un igual, de quien ejerce, o ha ejercido plenamente el oficio.

Las clases magistrales son muy útiles en los guiones de películas en las que un carismático profesor comparte sus conocimientos con unos entregados alumnos, en una suerte de lección que nunca olvidará. Pero, como también se suele decir, eso solo pasa en las películas, ya que una sucesión de clases con ese brillo cada semana es, sencillamente, insostenible.

El alumno desea sentirse reconocido en su profesor, y en este marco, la enseñanza de un máster que prepara para dar acceso formalmente a la profesión ha de ser impartida por profesionales que serán colegas en poco tiempo, en este caso por abogados ejercientes. El teórico debe conmutar con la práctica. Quien me enseñe debe ser alguien que respire a diario lo que comparte, piensa el alumno, a quien no hay forma de quitarle la razón en este sentido.

Pero mayor es aún el esfuerzo que deben hacer las instituciones académicas en este campo cuando se trata de una máster que persigue como fin principal habilitar al estudiante para ingresar en el mercado laboral con garantías de que no será solo un sujeto que aprendió y memorizó bien la lección, sino que sabrá transponer eso al mandato de su quehacer diario como profesional.

Estos podrían ser algunos de los puntos fuertes del Máster en Práctica de la Abogacía del CEF.- Centro de Estudios Financieros, los cuales giran en torno a lo que el alumno espera: una formación práctica y unos profesores ejercientes en tiempo presente, que como pocos sabrán comprender y resolver cualquier duda del candidato sobre un escenario que compartirán ambos en poco tiempo. Otro de los pilares sobre los que se sustenta este Máster es que se oferta en tres modalidades: online, presencial (en sus centros de Madrid y Barcelona) y telepresencial.

La Ley 34/2006, de 30 de octubre, sobre el acceso a las profesiones de Abogado y Procurador de los Tribunales, desarrollada reglamentariamente por el Real Decreto 775/2011, de 3 de junio, tiene como objetivo fundamental regular una nueva forma de acceso práctica y especializada al ejercicio de la Abogacía que ofrezca unas mayores garantías a los ciudadanos a la hora de recibir un asesoramiento, defensa jurídica y representación técnica de calidad. Asimismo, permitirá homologar el acceso al ejercicio de los profesionales españoles al marco europeo.

La entrada en vigor de esta normativa ha producido que el ejercicio de la Abogacía precise de la obtención de una titulación específica: el título profesional de abogado. Para la obtención de este nuevo título, hay que superar un proceso de formación especializada de carácter esencialmente práctico que garantice que tales profesionales del Derecho gozan de la capacitación técnica y práctica precisa para el desempeño de sus funciones en el asesoramiento y la actuación ante tribunales.

Para ello, un tercio del contenido formativo se realiza a través de prácticas externas. Este sistema conduce finalmente a la superación de una prueba, diseñada por el Ministerio de Justicia, que acredita la adquisición de los conocimientos, habilidades y capacidades necesarias para el ejercicio profesional del abogado.

Ligando con lo anterior, el Máster del CEF.- destaca por su doble metodología. Por un lado, tiene un carácter práctico, con el fin de formar profesionales de la abogacía, con garantía de calidad y preparados para competir en el mercado laboral. Un Máster, que cuenta con la oficialidad de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, y que se resume en cinco palabras: “Les enseñamos a ser abogados”, afirma la doctora en Derecho Paloma Villarreal, con una larga trayectoria laboral en asesoría jurídica de empresas a sus espaldas.

En consonancia con las necesidades del mercado laboral, que reclama de una permanente especialización en determinadas ramas, el CEF.- añade a su programa formativo el Doble Máster en Práctica de la Abogacía y Tributación/Asesoría Fiscal y el Doble Máster en Práctica de la Abogacía y Asesoría Jurídico-Laboral, una apuesta segura por la inserción en áreas muy demandadas.

Y si algo tiene sentido en la formación de todo futuro jurista es su preparación en el desarrollo de juicios que resolverán cada uno de los asuntos que serán objeto de su interés profesional. En este sentido, en el CEF.- desempeñan una función determinante los simulacros de juicio, que han de prepararse desde el inicio del proceso por parte del alumno, con el asesoramiento de sus profesores, y defendida sus respectivas causas ante profesionales de acreditado reconocimiento en la materia. Como explica el jefe de estudios del Área Jurídica del CEF.-, José Antonio Sánchez, esta acción “es fundamental porque se trata de poner en práctica casos reales simulados de lo que se va aprendiendo en las distintas asignaturas del Máster, sobre todo en procesal”.

Por supuesto, si algo distingue a la formación de este grupo educativo es su atención personalizada al alumno y futuro abogado ejerciente. Se trata de afrontar esta preparación no como un trámite más, sino como una experiencia académica que fortalezca sus acreditados conocimientos durante la carrera. La preparación tanto intelectual como profesional del cuadro docente adquiere en esta ocasión, si cabe, un carácter más próximo que nunca hacia su alumnado, dando respuesta, de nuevo, a su exigencia de que quien le enseñe lo haga de abogado a abogado.

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CURIOSIDADES

Entrevista a Vanessa Izquierdo, directora general de Sagardoy Business & Law School

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Vanessa Izquierdo es la directora general de Sagardoy Business & Law School. Licenciada en Derecho por la Universidad de Deusto, con diploma por la Universidad de Kent. Máster en Recursos Humanos por el Centro de Estudios Garrigues, MBA por IESE y Doctora acreditada por la Universidad Complutense de Madrid. Ha desarrollado su carrera profesional en el ámbito de la gestión educativa, dirigido diferentes másteres con especial foco en recursos humanos, Management y moda.

1-. El despacho Sagardoy es un histórico en derecho laboral desde su fundación allá por los años 80 ¿Es esa la especialidad más destacada de los programas que ofrece el centro? ¿Qué diferencia tiene el Máster de derecho laboral de otros programas del mismo centro?

La característica principal de todas nuestras áreas de formación es la excelencia académica. No hay, como tal, una diferenciación entre programas puesto que todos están diseñados para ofrecer una formación especializada de la máxima calidad y alineada con la realidad de las organizaciones.

Los programas executive o los posgrados ligados a una marca, como puede ser Sagardoy Abogados en el ámbito de las relaciones laborales, generan mucho interés entre los jóvenes graduados y los profesionales más senior: este tipo de programas está avalado por la reputación y excelencia de la marca y es garantía de éxito.

2-. Muchos alumnos tienen miedo al futuro laboral. ¿Un máster privado es realmente una inversión? ¿Por qué?

La realización de un máster es una de las decisiones más importantes en la vida de cualquier profesional. No sólo por el apartado económico: la inversión de tiempo y esfuerzo son también un elemento para considerar en este tipo de situaciones.

3-. ¿Por qué un alumno querría escoger un centro privado para su formación antes que un centro público?

Todos nuestros programas, independientemente de la especialidad que sea, tienen que contar con una alineación absoluta con la realidad de las organizaciones.

El empeño de Sagardoy Business & Law School es estar contar con las últimas actualizaciones, tendencias y novedades de cualquier materia e impartirlas en nuestros programas.

Es muy importante que los alumnos salgan de nuestras aulas con un conocimiento diferencial que les permita impulsar su carrera profesional y resolver todos los problemas que puedan presentarse en el día a día.

4-. Háblanos de ti Vanessa. ¿Qué te motivó a dirigir el centro Sagardoy Business and Law School?

Tras más de 20 años dedicada a la gestión en el ámbito de la formación, tener la oportunidad de liderar un proyecto de estas características, es un auténtico privilegio para cualquier profesional, y me siento muy afortunada por ello.

Sagardoy es un despacho que cree en la formación continua como un elemento clave de los profesionales, y la creación de la escuela, es la materialización de las diferentes inquietudes que se habían ido desarrollando hasta el momento. Es un despacho donde encuentro la máxima inspiración al estar rodeada de los mejores profesionales, con unos valores humanos sobresalientes.

5-. Actualmente, se habla mucho de las conocidas “soft skills” ¿Cómo las potencia el centro Sagardoy entre sus alumnos? ¿Qué habilidades serán las más demandadas en un profesional del derecho para Vanessa Izquierdo?

En cada uno de nuestros programas incorporamos las competencias específicas más relevantes de ese ámbito, de modo que el éxito de nuestros alumnos en sus respectivas profesiones sea muy relevante. Competencias como el liderazgo emocional, conocer las herramientas digitales específicas de sector, potenciar la capacidad comercial en cualquier ámbito o mejorar las competencias de negociación, me parecen absolutamente imprescindibles…

6-. ¿Qué le diría Vanessa Izquierdo a alguien que no conoce la existencia de Sagardoy Business and Law School para que quiera saber más sobre vosotros?

Que venga a conocernos para que podamos asesorarle sobre lo que realmente le conviene y va a tener impacto en su carrera profesional, o en la búsqueda de su primer empleo ya que, junto con la Universidad Nebrija, hemos lanzado un Máster universitario oficial en Dirección de Recursos Humanos, y dos jurídicos, que dan acceso a la Abogacía, especializados en Laboral y en Derecho Empresarial Internacional.

Va a encontrar una escuela que se compromete con su futuro y que le va a ayudar de manera personalizada a conseguir sus sueños.

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CURIOSIDADES

Entrevista Arturo de las Heras, presidente del Grupo Educativo CEF.- UDIMA

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Arturo de las Heras García actualmente ocupa el puesto de Presidente del Grupo Educativo CEF.- UDIMA, compuesto por las Escuelas de Negocios CEF.- Centro de Estudios Financieros, la Editorial Técnica Estudios Financieros y la Universidad Distancia de Madrid, UDIMA. Además, es el Presidente del portal de emprendimiento TodoStartups.

1-. Para un estudiante que no os conoce, puede resultarle raro que un centro con el nombre “Centro de Estudios Financieros” ofrezca formación del área jurídica. ¿Cómo nace el interés del CEF en formar estudiantes de Derecho?

Lo de estudios financieros no es más que una marca que obedece a la primera actividad que emprendimos que estaba relacionada con la preparación de las pruebas del Ministerio de Hacienda. Después, con el tiempo hemos ido ampliando la oferta formativa y se ha ido adaptando a las diferentes áreas, tanto de la empresa como del derecho. Para nosotros, el interés en formar en derecho es algo natural desde el principio porque gran parte de nuestros estudiantes que querían ser inspectores de hacienda ya eran estudiantes de derecho, de derecho tributario. Es decir que el derecho ha estado desde el origen.

2-. El máster de acceso a la abogacía es un título habilitante que muchos estudiantes ven como un mero trámite que hay que pasar para ser abogado. ¿Por qué elegir el CEF.-?

Que es un título habilitante y que pueda parecer un trámite es algo natural a primera vista. ¿Por qué elegir el CEF.-? Porque nosotros intentamos que vaya más allá de un mero trámite. Nosotros tenemos un profesorado muy profesional que conoce la práctica, que va a acercar al estudiante a la profesión de abogado, donde se encontrará con simulacros, un material muy pormenorizado donde podrá aprender la profesión y, además, le vamos a ayudar a buscar unas prácticas.

3-. ¿Qué ventajas tiene estudiar un doble máster?

La ventaja fundamental es que el estudiante aprovecha para especializarse. El máster de acceso a la abogacía es un máster generalista sin más. En ciudades como Madrid, Valencia o Barcelona, donde hay muchos abogados especializados puede no ser suficiente. Por eso es interesante especializarse en algún área del derecho para tener más salidas profesionales.

4-. Para un estudiante de Derecho que tenga dudas entre estudiar un Máster o una Oposición, ¿qué le recomiendas? 

Lo más importante es que se asesore bien, porque no es lo mismo un máster que una oposición. La decisión de opositar es algo que necesita de un análisis más pormenorizado, empezando por conocer en profundidad las características propias del candidato o la persona que quiere estudiar, porque no cualquiera está preparado para superar una oposición, tanto desde el punto de vista de dedicación y de esfuerzo como también de capacidad. En este sentido, conviene que le asesoren bien, de cuáles son los diferentes cuerpos de la administración del Estado y todas y cada una de las pruebas que va a tener que superar el candidato, para ver si se ajustan a su perfil o no.

5-. ¿Qué valor diferencial ofrece la preparación de una oposición en una academia en lugar de un preparador personal? ¿El CEF cuenta con algún método en específico?

Sí que hay diferencia entre prepararse en una academia y hacerlo por cuenta propia o con un preparador particular. Las academias tenemos más medios para tener más actualizadas todas las áreas que va a implicar una oposición, solemos tener una información más directa y más recursos, desde informáticos hasta de seguimiento para hacer más factible el éxito de la oposición.

6-. Una buena Escuela de Negocios debe preocuparse por el desarrollo profesional de sus estudiantes. ¿Hace algo el CEF.- en este sentido?

Desde el origen del CEF.- nos ha preocupado el futuro profesional de nuestros estudiantes. De hecho, si uno observa el catálogo de la oferta formativa del CEF.- verá que no hay ningún curso que sea de formación vocacional. Toda nuestra formación está dirigida al empleo, bien a adquirir el primer empleo, bien a mejorar o progresar en el empleo en el que uno ya esté desempeñándose. Y, desde el principio, hemos intentado acercar a los estudiantes al mundo de la empresa, vía nuestra Bolsa de Trabajo; para muchos ofreciéndoles su primera oportunidad de ingreso al mercado laboral y para otros, estando como están dentro de ese mercado, para buscarles o un ascenso o un cambio de orientación y reciclaje.

7-. Dos aspectos muy importantes para tener en cuenta en el ámbito profesional son, por un lado, la marca personal y, por otro, la red de contactos. ¿Estás de acuerdo? ¿Qué opinión te merecen?

Estoy absolutamente de acuerdo. Alguien que es capaz de construir una buena imagen y marca personal, y que tiene una audiencia más o menos importante, tiene más fácil que le puedan ver tanto los cazatalentos como las empresas, y que tenga de esa forma más oportunidades. Igual que una buena red de contactos también es fundamental, tanto cuando uno está trabajando para buscar clientes como cuando está buscando empleo u otras oportunidades. Tener buenos contactos ayuda para todo. Entonces recomiendo trabajar bien la marca personal como tener una buena red de contactos. Y una cosa complementa la otra: la marca personal sería interesarse por el mundo online, pero sin despreciar ni dejar de tener en cuenta que el mundo físico es importante, que dé tiempo a tomar un café en persona.

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ENTREVISTAS

Entrevista a Tatiana Arroyo, subdirectora del Máster de Abogacía Internacional de la Universidad Carlos III

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Tatiana Arroyo Vendrell es profesora de Derecho Mercantil en la Universidad Carlos III de Madrid, subdirectora del Máster de Acceso al Ejercicio de la Abogacía y del Máster de Abogacía Internacional ambos de la Universidad Carlos III de Madrid.

1-.  Muchos alumnos tienen miedo al futuro laboral. ¿Realmente un máster de abogacía internacional puede marcar la diferencia en una entrevista de trabajo para entrar en un despacho? ¿Por qué?

El Máster de Abogacía Internacional de la UC3M (o MAI) puede marcar la diferencia, entre otras razones por las herramientas de aprendizaje empleadas, entre las que la participación es vital y se articula entre otros a través de casos prácticos, del trabajo en equipo, de ejercicios de role play y de competiciones internacionales, como son los Moots. Metodología que, en definitiva, aporta el conocimiento jurídico propio de la especialización jurídica que ofrece el MAI, al tiempo que se desarrollan al máximo nivel habilidades tales, como capacidad de generar argumentos sólidos y de persuadir de forma escrita y verbal, así como gestión de clientes y de equipos internacionales.

A lo anterior, se suma el perfil internacional de los profesores, expertos en sus respectivas áreas de conocimiento y un programa docente que se renueva para adaptarse a las realidades jurídicas que como sabemos, no permanecen inalteradas.

Otra doble característica del MAI es la relevancia que tiene el derecho comparado y el hecho de que una gran parte del programa discurre en inglés, lo que trae consigo que el conocimiento se intensifica no sólo desde el plano lingüístico, sino promoviendo la formación de profesionales con un perfil realmente internacional.

Estas características del Máster de Abogacía Internacional de la Uc3m son las que marcan la diferencia respecto de otros másteres y muy especialmente, de cara a un despacho o empresa internacional.

2-. Actualmente, están de moda las competiciones internacionales llamadas Moots ¿Qué experiencia tiene la uc3m en este ámbito?

La Uc3m organiza desde hace ya más de una década (desde el 2009) su propia competición internacional, el Moot Madrid, juntamente con uno de los organismos internacionales más relevantes del Derecho, como es la Comisión de las Naciones Unidas para el Derecho Mercantil Internacional o CNUDMI. El Moot Madrid está dirigido por la Prof. María Pilar Perales (también Directora del MAI) y sus Subdirectores son el Prof. David Ramos (Director igualmente del MAI) y la Prof. Tatiana Arroyo (Subdirectora del MAI y además, Subdirectora del Máster de Acceso de la uc3m).

Entre estos 3 profesores se han entrenado en total más de 25 años los equipos de la uc3m que han participado en el Willen C. Vis Internacional Commercial Arbitration Moot o Vis Moot. Competición internacional en la que participan actualmente más de 350 equipos universitarios del mundo y en el que los equipos de la uc3m han alcanzado grandes logros, entre otros se alzó con la victoria como vencedor absoluto de la fase oral en el año 2008.

Además, en el Máster de Abogacía Internacional de la Uc3m (MAI), sus estudiantes participan representando a la uc3m, no sólo en el Moot Madrid o en el Vis Moot, sino también en el Philip C. Jessup International Law Moot Court Competition, en el Moot Internacional de Libre Competencia, en el Moot Internacional de Negociación y Mediación Civil y Mercantil o en el International Maritime Law Arbitration Moot o IMLAM. En definitiva, estamos hablando de 6 diferentes Moots en los que participaran estudiantes del MAI el próximo curso académico.

3 -.  ¿Cuál es el mejor momento de la carrera profesional para cursar un máster como el específico de abogacía internacional? ¿Y para cursar el máster de acceso a la abogacía? 

En la medida que para ser Abogado en ejercicio es necesario cursar el Máster de Acceso, lo más recomendable es cursar este máster a continuación de la finalización del grado en Derecho. En ese caso, lo mejor es combinar ambos: el Máster de Acceso y de Abogacía Internacional de la UC3M (MAI). La universidad ofrece este doble programa, lo que facilita su realización conjunta. Esta elección es especialmente conveniente cuando los estudiantes saben que quieren especializarse en alguna de las dos sendas de intensificación que ofrece el MAI: operaciones transaccionales o resolución de disputas.

Si bien, dado su perfil internacional el MAI está resultando especialmente atractivo para estudiantes extranjeros. Para estos estudiantes el momento de realizar el máster dependerá según el estadio de su carrera y nacionalidad y especialmente, del momento en que decidan especializarse e intensificar su formación en las sendas del MAI. Otro tanto sucede para los abogados, que estando ya en ejercicio, deciden completar su formación en un momento posterior, cursando el MAI tras algunos años de experiencia profesional.

4-.  ¿Centro público o centro privado para hacer el máster de acceso a la abogacía? ¿Por qué?

La respuesta es sencilla y de partida depende al menos de los siguientes elementos: programa, profesorado y metodología. Si estos tres elementos cumplen con los estándares de la más alta calidad, se combinan correctamente y además, se añade una excelente sinergia con los despachos de abogados, se genera una fórmula que ofrece el mejor resultado posible.

En el caso del Máster de Acceso de la uc3m su fórmula ha sido reconocida con premios y reconocimientos por ej. el Premio Forbes 2019, el ranking de Univerlaw 2021 y más recientemente, como líder del informe de universidades y despachos.

5-.  ¿Cuáles son las 5 habilidades generales indispensables que necesita el jurista del futuro?

Rigurosidad, motivación, capacidad de esfuerzo, iniciativa y honestidad.

6-.  ¿Cuáles son las 5 habilidades específicas o técnicas que necesita el jurista del futuro?

Conocimiento jurídico, manejo de las fuentes (legislación, doctrina y jurisprudencia, nacional e internacional), capacidad para construir argumentos sólidos y correctamente fundamentados, capacidad de síntesis y capacidad para argumentar de forma persuasiva tanto en forma escrita como verbal.

7-. ¿Cómo impacta la universidad Carlos III en la vida de sus alumnos? ¿Y qué impacto tiene la existencia de la Universidad Carlos III en el mundo jurídico y en la sociedad?

Nos gustaría pensar, que la Uc3m y en particular, el Máster de Abogacía Internacional de la Uc3m (MAI) aporta a través de la potenciación de las habilidades recién indicadas valores fundamentales para los abogados del futuro y para la sociedad.  De hecho, si aportamos las herramientas adecuadas y generamos conocimiento, todos -estudiantes, profesores/abogados, empresas y universidad- podremos contribuir a un mejor desarrollo del Derecho y de su práctica y de este modo, ayudaremos para promover una mejor sociedad.

 

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